УРОК №4
Часть – 2
Разработка технического задания на учебное проектирование.
Повторюсь еще раз, я не ставлю своей целью научить Вас проектировать и строить корабли, у меня просто нет на это необходимых знаний в нужном объеме, я хочу рассказать как пользоваться программой для целей судо моделирования и сделать Вашу жизнь в отношении поиска и разработки чертежей проще.
Учебной задачей будет являться: спроектировать корпус модели полу копии торпедного катера с электромотором. Длина модели 70см, ширина 20 см высота борта 11 см. Корпус должен иметь скулу – водоотбойник. Результатом проектирования должен быть комплект чертежей корпуса в 3-х проекциях.
Так как программа писалась не для судомоделистов, а для проектирования реальных объектов, то с этим придется мириться, такой мелкий объект для программы будет не приемлим! То есть его нельзя обработать в этой системе. Что же делать ? Ответ я думаю для многих очевиден – надо построить чертеж объекта в «настоящем» то есть «реальном» размере, а для этого я просто увеличу линейные размеры будущей модели в 10-ть раз. Измененное ТЗ будет выглядеть так: Спроектировать корпус глисирующего судна длиной 7м, шириной 2м и высотой борта 1.1м. Эти размеры будут «понятны» для DS и мы сможем вести разработку чертежа.
В качестве исходных данных программа просит указать на каком уровне от киля будет располагаться ватерлиния иными словами – глубину подводной части. Принимаем, высота надводного борта 0.7 м, глубина подводной части 0.3 м. Все расчеты ведем из того, что данные взяты по самому широкому месту корпуса корабля – по мидель шпангоуту.
Создаю новый проект в DELFTShip в окне диалога ввожу исходные данные:
Рисунок 2.1
Проект готов к дальнейшей работе, если Вы повторяете за мной все эти действия – сохраните проект под любым именем, чтобы можно было продолжить работу с того места, где вы остановились.
